Полезная информация

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации. Инвалидность ребенка не должна становиться препятствием для того, чтобы он учился, отдыхал, дружил, помогал другим и просто радовался жизни. Чем больше мы будем знать о детях, чьи возможности ограничены, тем лучше мы сможем их понимать, окружать своей заботой.

В МАОУ СОШ № 35, реализующую основную образовательную программу начального общего, основного общего, среднего общего образования, принимаются граждане, имеющие право на получение общего образования соответствующего уровня. Прием учащихся на любой из уровней обучения по общеобразовательным программам проходит без вступительных испытаний. 

Учащимся школы бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники, входящие в федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность в соответствии с утвержденным перечнем учебников, используемых в МАОУ СОШ № 35.

Заключенных или планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет.

Дети с ограниченными возможностями здоровья - это дети-инвалиды, либо другие дети в возрасте от 0 до 18 лет, не признанные в установленном порядке детьми-инвалидами, но имеющие временные или постоянные отклонения в физическом и (или) психическом развитии и нуждающиеся в создании специальных условий обучения и воспитания.